为满足高校深入推进人才培养模式改革、加快培养国际化高素质创新型人才的需求，湖北省教育对外交流服务中心与新加坡易通机构合作，开展“2024年省高校优秀大学生国际冬令营”项目，我校推选5名优秀学生参加此次冬令营项目。
据悉，此次冬令营项目开启新加坡深度游学模式，以新加坡南洋理工大学国立教育学院为营地，邀请新加坡著名专家、学者为项目学生开展专题教学，以及通识教育主题的研修活动，使项目学生进一步了解国外学科前沿和专业动态，培养学生的国际化能力。通过组织参观新加坡知名学府、人文景点等，让学员了解国际化学习氛围和独特的教学模式，以及体验新加坡历史文化和风土人情，感受新加坡浓烈的中西方文化交融气氛，了解当地人文历史和经济社会发展成就。
万里渡洋求新知
2月19日我校5名学子从武汉集合乘飞机前往新加坡，当晚，顺利抵达樟宜机场并入住酒店。
2月20日于新加坡国立大学正式开营学习。上午，由高校老师进行关于人工智能AI介绍以及其发展历史的授课。人工智能是新加坡高校的一流专业课程，在课堂上学员们尝试运用人工智能识别图片并进行分类和判断，利用COPILOT对输入指令进行回答。在实际操作的过程中，学员们直观感受到了AI技术对我们生活的优化。午餐后，对新加坡国立大学校园和博物馆进行参观，深入了解该校的办学历史和文化底蕴。
2月21日上午，学员们到新加坡华南理工大学华裔馆访学，新加坡康索工程师、发明家、哲学家林瑞庆老师为学员们讲授了“国际谈判技巧”专题课。林瑞庆老师赠书我校周虹冰同学，鼓励她在学业上继续努力，争取更大的进步。
下午，Patrick老师为学员们讲解了3D打印的实操课。肖芸仙同学深有感触地说：“国际谈判技巧课题和3D打印课题的学习，让我更加全面地认识到技术与人文的结合对于未来发展的重要性，未来我将朝着这个发展方向去努力。”
狮城漫步觅和谐
2月22日，学员们漫步在酒店附近的甘榜格南街道上，体验着新加坡的风土人情，参观酒店周围的著名景点－鱼尾狮公园和滨海湾花园。那如梦似幻的美景使学员们见识到新加坡的城市生态美，对智慧城市建设和城市的可持续发展有了更深刻的认识。正如周虹冰同学所言：“新加坡的多元文化让我印象深刻，人与人的和谐、人与自然的和谐在这里得到诠释。这里长期生活着来自不同国度的人，他们共同生活在这个小岛上，形成了一种独特的社会氛围。我看到了各种不同的宗教建筑，感受到了不同的风俗习惯，人们都很自信自如，不同中却又意外的和谐。”
2月23日，学员们参观了新加坡JCU大学和SIM大学。下午，学员们在新加坡管理大学的一个咖啡厅内做成果汇报，其中我校曹雷蕾和张梓恒所在的小组获得了最佳团队奖。
寓教于游涨学识
2月24日，学员们在新加坡城市地标环球影城进行实景学习步道，在沉浸大片电影故事的同时，享受太空堡垒、变形金刚之旅等刺激好玩的游戏；在探索多姿多彩“海洋居民”生活的同时，增强生物保护的社会责任和使命感。张梓恒对新加坡人与自然和谐共融的主题十分赞叹，“废水废气的层层过滤，力求将对环境的污染降到最低，这些绿色环保措施非常值得学习”。
在本次研学活动中，学员们的语言表达能力、沟通能力和自我管理能力都得到了大幅提升。游学后，程颖同学说：“读万卷书，行万里路。我们在途中邂逅了美景，更拓展了认知。先进的科技和教育体系让我们看到了未来的无限可能，也让自己更加自信地面对世界。”曹雷蕾同学则对新加坡的公共生活秩序十分感慨，“规则意识深入在每个人心中，人们对于热闹的娱乐项目也会遵守排队秩序。他们将规则秩序践行到行动的一点一滴，游玩时遗落的手机会一直保留在原处。”
在活动期间，我校5名学生认真完成学习任务，积极开展科学研究，钻研学科专业难题，达到了规定的学业要求。项目结束后，新加坡南洋理工大学教育学院为我校学生颁发了结业证书。本次新加坡研学之旅将成为学生们拓宽视野、增长知识、提升能力的重要平台，为他们的未来职业生涯和国际化发展奠定坚实基础。
近年来，我校积极主动加强对外交流合作，为学生搭建更加广阔的学习交流平台，培养学生的实践能力和全球视野，不断提高学生的综合素质，提高人才培养的质量。今后，我校还将继续为广大学生创造对外交流的机会，积极培育综合素质高的应用型人才。
学生记者张润佳 徐雯鑫慧
